Можно ли мальчику играть в куклы? Не сделает ли это его женоподобным?
Психологи в один голос утверждают, что мальчикам не только можно, но нужно играть в куклы. И никакой опасности для развития мальчика это не несёт. А вот польза огромна.
Самое большое опасение родителей: не повлияет ли игра с куклами на сексуальную ориентацию ребёнка. Психологи так же в один голос утверждают: нет, не повлияет. Сама по себе игра в куклы –не повод бить тревогу.
Куклы – единственные игрушки, созданные по образу человека. И очень важно, чтобы у ребёнка среди машин, роботов и других традиционно мальчишеских игрушек, была игрушка, с которой он мог бы ассоциировать себя. Поэтому важно, чтобы кукла походила на мальчика. Производители выпускают 1 куклу-мальчика на 10 кукол-девочек, но тем не менее, найти их можно. В этой статье мы собрали куклы, которые помогут мальчикам в развитии.
КУКЛА ZWERGNASE LENNERT (ЦВЕРГНАЗЕ ЛЕННАРТ)
При игре с куклами мальчики учатся эмпатии, заботе, уходу за собой, навыкам общения, проявлению эмоций и другим важным качествам, которые необходимы гармонично развитому взрослому человеку и мужчине. Куклы избавляют от «токсичной мужественности» и помогают развить те «женские» качества, которые нужны мужчинам.
До 3-х лет ребёнок не осознаёт свой пол. И кукла для ребёнка является отображением человека – его самого.
В полгода ребёнок тянется к куклам-малышам, мягким мишкам, собачкам, зайчикам, любит их укачивать и таскает везде с собой. Кукла или мягкая игрушка для ребёнка – способ успокоиться. Он обнимает её, как обнимает родителей, или укачивает, как укачивает его мама.
КУКЛА PETITCOLLIN BABY DOLL BIBICHOU TOM IN HIS BED (ПЕТИТКОЛИН БИБИШУ ТОМ В КРОВАТКЕ)
В этом возрасте полезно рассматривать с ребёнком его «куклу», изучать, где глазки, носик, ротик – ребёнок будет понимать, что глазки и носик не только у него на лице, но и на всех лицах.
С помощью игры дети учатся понимать окружающий мир. Вот те навыки, которым ребёнок учится, играя с куклой. Конечно, при этом требуется активная помощь родителей.
КУКЛА PETITCOLLIN ANIBABY BUNNY (ПЕТИТКОЛЛИН АНИБЭБИ ЗАЙЧИК)
Навыки заботы о себе
Куклы - прекрасные тренажёры для маленьких ручек. Ребёнку проще сначала освоить навыки на кукле, а потом на себе. А поскольку мальчики обычно развивают эти навыки позже девочек, особенно важно помогать этому развитию.
КУКЛА SCHILDKROT MY FIRST BABY IN SAILOR OUTFIT (ШИЛЬДКРЕТ МОЙ ПЕРВЫЙ МАЛЫШ В КОСТЮМЕ МОРЯКА)
1. Снимать одежду. Некоторые части одежды легче снять с кого-то, чем с себя. Например, носочки. Так что кукла выступает тренажёром. Ребёнок может научиться снимать носочки сверху и шапочку с резинки. Снимать штанишки, рубашку. А также управляться с молнией и крупными пуговицами.
КУКЛА VESTIDA DE AZUL TONINO (ВЕСТИДА ДЕ АЗУЛ ТОНИНО В ВЯЗАНОМ СВИТЕРЕ)
2. Надевать одежду. Обычно ребёнку проще научиться одеваться, если он сначала попрактикуется на ком-то. Кукла для этого – идеальный кандидат.
3. Использование обеих рук на уровне груди. Этот навык должен появиться в 1,5 года.
4. «Кормление» куклы помогает ребёнку научиться управляться с ложкой, чашкой, бутылочкой, тарелкой.
КУКЛА ADORA PLAY TIME BABY LITTLE PRINCE (АДОРА ВРЕМЯ ИГРАТЬ МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ ЛЯГУШОНОК)
5. Купание. Купание куклы помогает ребёнку привыкнуть к необычным тактильным ощущениям: прикосновению мыла, шампуня, воды разной температуры. А также выучить последовательность действий: налить шампунь, намылить волосы, смыть шампунь. Ребёнка это приучает к процедуре, и собственное купание он воспринимает уже более спокойно.
Кукла Adora BathTime Baby Bear (Адора Медвежонок Время купаться)
6. Ежедневные гигиенические процедуры. Чистка зубов, расчёсывание, мытьё рук. Выполнение всего этого с куклой, помогает ребёнку привыкнуть к этому ритуалу.
7. Тренировка сажания куклы на горшок поможет ребёнку отметить и у себя такие же признаки.
КУКЛА PAOLA REINA NEWBORN EUROPEAN (ПАОЛА РЕЙНА ПУПС МАЛЬЧИК ЕВРОПЕЕЦ) 34 СМ
Навыки разговора и общения
1. Кукла помогает выучить названия частей тела, предметов одежды, цветов, размеры, предлоги.
2. При проигрывании разных ситуаций с куклой (сперва с помощью взрослого), ребёнок расширяет словарный запас и учится описывать эмоции.
3. Помогает ребёнку освоить вопросы: Где? Что? Почему? И другие. (Почему кукла плачет? Где у куклы носик? Что делает кукла?).
КУКЛА MARU AND FRIENDS CHAD MINI PAL (МАРУ ЭНД ФРЕНДЗ МАЛЕНЬКИЙ ДРУГ ЧАД)
4. Кукла играет важную роль, когда ребёнку нужно преодолеть сильные эмоции. Детям проще перенести свои чувства на куклу, разыграв таким образом ситуацию, с которой столкнулись сами. Такое проигрывание неприятных сцен из детсадовской или школьной жизни, помогает детям успокоиться и в более безопасной ситуации рассмотреть случившееся с разных сторон и найти способ реагирования. Это, безусловно, помогает и во взрослом возрасте.
Кукла Schildkrot Felix Muller-Wichtel (Шильдкрет Феликс Мюллер-Вихтель в зеленой кепке)
Подготовка к рождению младшей сестры / брата
1. Дети часто переносят поведение родителей на куклу. И уже кукла превращается в дочку или сыночка, о которых ребёнок заботится.
2. С помощью куклы родители могут смоделировать появление в семье ещё одного малыша. Так, ухаживая за куклой как за младшим братиком/сестрой, ребёнок хоть немного подготовится к этому событию. Это чрезвычайно полезно для детской психики, т.к. с появлением второго ребёнка, старшему неизбежно будет уделяться меньше времени. А забота о кукле – это личная активность старшего ребёнка, которая позволяет ему ощущать себя по-прежнему среди любящей семьи.
КУКЛА KATHE KRUSE MINI BAMBINA MAX (КЭТИ КРУЗЕ МИНИ БАМБИНА МАКС)
По мере взросления изменится характер игры с куклами. Девочки предпочитают играть в дочки-матери, мальчики воспринимают кукол, как субъект: катают в машинках, лечат, учат. С возрастом интерес мальчиков к куклам ослабевает: дети начинают интересоваться тем, к чему у них есть индивидуальные особенности. Для мальчиков это может быть машинки, солдатики, конструкторы.
Так что важно не навязывать ребёнку однотипные игрушки, а предоставить выбор.
